一、课程性质与作用

《商务英语函电》是国际贸易实务专业的一门职业技术课，同时也是一门专业核心课。本课程主要培养学生使用英文信函进行国际贸易业务磋商的能力。通过《商务英语函电》课程学习，使学生掌握不同种类商品进出口业务流程中商务往来信函的书写。熟悉函电的常用短语、术语、习语和习惯表达方式，以及各类业务信函业务背景和篇章结构。

本课程的先修课程是《进出口贸易实务》和《业务磋商与谈判》，通过这两门课程的学习使学生对外贸流程、谈判环节和外贸基本知识有初步的了解，为《商务英语函电》课程的学习打下坚实的基础。通过本课程的学习，使学生进一步掌握商务往来信函的书写，为《进出口业务流程综合实训》课程的学习提供帮助。为今后课程的学习、相关职业资格证书的取得（例如：单证员、业务员、外销员）以及今后走向工作岗位打下了基础，对提高学生职业能力具有较好的促进作用。

二、课程设计理念与思路

在课程设计上坚持以学生为中心、以职业能力为本位、以工作过程为导向，融“教-学-做”为一体的工学结合课程建设模式，注重学生职业能力、就业能力和可持续发展能力的培养，体现基于外销员职业岗位分析和工作过程系统化课程的设计理念，设计出“融学习过程于工作过程”的职业情境。

在设计过程中，首先分析外贸业务员、外销员的工作过程和典型工作任务，确定学习领域；然后依据学习领域内容，开发基于真实任务背景的学习情境。基于外经贸企业实际工作流程，以天津主要出口商品和贸易术语为载体，以进出口业务各个环节的往来函电为核心进行教学设计。依据各种商品往来函电在进出口业务中所处的环节，融学习过程于工作过程之中，学生身份转变为外贸业务员、外销员身份。学生在完成典型工作任务的过程中掌握相关函电知识，课程内容突出对学生函电撰写能力的培养。

三、课程总体目标

本课程主要培养学生使用英文信函进行国际贸易业务磋商的能力。通过《商务英语函电》课程学习，使学生掌握不同种类商品进出口业务的完整流程操作以及交易过程中各类商务往来信函的书写。熟悉函电的常用短语、术语、习语和习惯表达方式，以及各类业务信函业务背景和篇章结构。

四、课程具体目标

1．知识目标

（1）掌握函电常用短语、术语、习语和习惯表达方式

（2）掌握各类业务信函背景和篇章结构

（3）掌握有关国际贸易实务的基本知识

2．能力目标

（1）能够使用英文撰写建交函；

（2）能够撰写各个业务环节的英文信函；

（3）能够撰写进出口贸易中可能出现的索赔、理赔信函。

3．素质目标

（1）培养良好的语言文化素养

（2）使用规范的书面文字表达能力

（3）认真严谨的工作作风

五、课程学时分配

本课程在第四、五学期开设，设置114学时，是教学做一体化课程。以下按照本课程不同学习情境对课程能力训练项目和课程教学进度进行设计，明确具体内容标准，实际运用中可根据学生的不同情况适当调整讲授内容和学时量分配。