一、情况概述

本次大赛共有97名选手报名，规模达到空前。经过几轮激烈的预赛，涌现出22名决赛选手。经过决赛的激烈角逐，共决出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干。选手们在决赛各个环节中，充分发挥，大胆创新，使比赛气氛屡达高潮，整个过程和谐有序，比赛取得了圆满成功。

二、活动亮点

亮点一：本次决赛由商务1001班武妮妮同学和国贸1003班邵许生同学担任主持。他们虽然是初次主持，但表现大方得体，井然有序，同时他们的全英文主持，流畅自然，环节衔接紧凑，风格诙谐幽默。期间穿插对选手及评委老师的采访、英文歌曲欣赏、比赛结果播报、颁奖仪式及合影留念等丰富的环节。在他们有条不紊的主持下，整个过程连贯统一，整场比赛一气呵成。

亮点二：比赛形式新颖独特，贴近职业化大赛标准。本次大赛本着为提高学生英语学习动力和商科竞赛等国家级职业化大赛储备人才为宗旨，采取了两段式的比赛形式，分别为“产品介绍环节”和“图片描述”环节。“产品介绍环节”要求选手自选产品，做好产品介绍的幻灯片展示，或自带产品到比赛现场，以这些为辅助条件，口头描述一件产品的特性，功用等相关信息。以这种形式提升学生在英语学习上的职业化标准，更加贴合职业化大赛的要求，同时为学生今后的工作打下良好基础。

亮点三：大赛特设图片描述环节，考察学生在大赛现场的应变能力。图片范围涉及话题广泛，以社会热点话题和校园生活话题为主，选手在经过几分钟的考虑之后，要从图片内容和图片反映的社会意义为切入点，论述自己的立场和观点。此环节不仅考察学生的现场应变能力，同时还考察学生在社科文等各方面的知识背景。引导学生在大赛经验上，要向着更高更广的目标要求自己，不仅做到英语语言功底扎实，还要有意识培养自己成为职业化水平高，社科文知识丰富，专业能力强的大赛型选手。

亮点四：服务人员训练有素，尽职尽责。为保证大赛各环节衔接紧凑，井然有序，系学生会调动十几名同学到比赛现场协调各种比赛环节之外的服务工作。这些同学分别负责引导选手和观众入席，为选手发放考题，比赛评分表收集，计算分数和排序，书写获奖证书，奖品发放，现场照相摄像等等。这些服务同学素质高、责任心强，并且训练有素，工作做得滴水不漏，井然有序，并随时汇报工作进程，让主办老师能够掌握大赛动态细节，方便老师总揽全局的把控。在这些细节之处尽显我系学生的能力及素质，他们是我系各项活动的强大后备力量。

三、比赛选手特点分析

在整个比赛过程中，选手们同台竞技，各显其能。吴伟忠同学以他特有的激情折服了现场所有评委老师及观众，慷慨的产品发布内容和富含感情的热烈推销，仿佛老师和同学们真有了想买的冲动。赵骥玥同学作为大一新生却不显羞涩，她到位而独具风格的自我介绍已经在比赛环节之前就可谓足够吸引眼球。武妮妮同学成熟稳健的大赛风格一如既往表现地淋漓尽致。张永乐同学介绍的产品是学生用双肩包，她手拿书包，有板有眼的娓娓道来，伴随着对产品细节和功用的详细介绍，给人亲切可信的推销风格。各位选手各具风格，尽显风采。

产品介绍环节